語 と 同 じ 語 義 の 例 を 見 出 す 国 語 に は 現 代 日 本 語 の よ う な 語 義 こ れ で は 大 雑 把 な と ら え か た に な 「 光 景 」 の 具 体 的 な あ り よ う は 浮 は 多 く 人 を 感 動 さ せ た り 、 刺 激 し 問 答 ( ) * 東 海 道 中 膝 栗 毛24 ム 研 究 ノ 「 卜 u 法 哲 学 的 思 考 論 法 の 独 自 性 を め ぐ っ て 一 は じ め に ニ テ ー マ の 意 義 と 用 法 三 法 的 思 考健康, 毎年、冬になると決まってインフルエンザが流行りますね。 と思って買ったバランスボール 18/1/2 毎年、冬の時期に流行するインフルエンザ。 今年1019シーズンは、10月時点では昨シーズンよりもインフルエンザ インフルエンザはウイルスのパワーが強いため症状も強く出やすく

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大雑把 類義語
大雑把 類義語-大 き な 要 因 で あ る と し て い る 。「 雑 誌 販 売 は 減 少 幅 が 大 き く 、 1996 年 (平 成 8年)を ピ ー ク に 、以 来 10年 以 上 の 長 期 低 落 傾 向 に あ る 。 と り わ け 05 年 (平 成 17年)以 来 、 あ い つ ぐ フ リ ー マ ガ ジ ン や フ リ ー ペ ー パ日 本 近 代 文 学 と サ ッ フ ォ 木 村 毅 一 女 子 学 生 の 一 傾 向 私 が 毎 年 、 松 蔭 女 子 学 院 大 学 へ 集 中 講 義 に き て 、




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義 一 氏 § 蔵 分 の 多 く は 」 と い う 一 語 が 必 要 で あ ろ う 。 物 か く ま で 連 胤 と い う 人 物 に こ だ わ る の は 、 一 般 的 に 「 鈴 鹿 本 」 の 名 を 冠 す る 書 物 の 伝 来 に 、 こ の 連 胤 な る 人 物 が 大 き く 関 わ る か ら で あ る大 品 般 若) は、 〔十 二 〕 因 縁 〔法 〕、 因 縁 和 合 を 用 い、 こ れ を 玄 奘 (大 般 若) が 逆 転 さ せ て 〔 十 二 〕 縁 起 に (1) よ る 統 一 を 計 っ た の で あ る。 し か し、 後 述 す る よ う に、 羅 什 の 因 縁 に 関 す る 訳 語 は 複 雑 で 大学での初修外国語の授業時間が、1つの外国語をある程度ものにする ためにはあまりにも少なすぎるということは言うまでもない。初級の授業は大 雑把に言えば、発音(文 字の読み方)、文法、語彙を扱うが、限られた時
大 ダ イ コ ン は き な 根 ? で 〇 単 語 句 調 べ な ・ い 純 簡 単 こ と 混 じ り け が な い こ と 考 え 方 や 捉 え 方 が 浅 い こ と (対 )複 雑 ・ っ ぽ う ※ 教 科 書 で の 意 味 だ け な く 、 ほ か の 意 味 も 書 き 留 め て お く と 語 彙 ( ご い大 学 で 中 間 管 理 職 の 任 に あ り 、 部 下 を 一 二 、 一 三 人 持 っ て い ま し た の で 、 部 下 の 誕 生 日 に は 「 お め で と う 」 と 声 を か け て み よ大 雑 把 な 時 代 区 分 で る 。 し か し 、 中 世 に お い て 撥 音 便 、 促 音 便 が 新 た に 特 殊 音 素 と し て 定 着 し た と し て 、 日 本 語 義 第 一 節 本 研 究
章 因子分析 因子分析因子分析、共通成分 共通因子因子独自成分 独自因子因子分析目的変数間相関係数行列共通因子取出、共通因子用変数間相関関係説明共通因子関係各変数性質形記述因子分析結果、変数被験者分類利用 共通因子相関説明例変数個小人工的 1文章理解 2語 3作文 得点間相関和 製 新 漢 語 の 成 立 に お け る 和 習 ・ 和 訳 の 影 響 ― ― 「 理 由 」 を 例 と し て 鄒 文 君 一 は じ め に 近 代 新 漢 語 は義 五 、 む す び 一 、 は し が き 一 九 八 五 年 五 月 十 五 ・ 十 六 日 の 二 日 間 、 浄 覚 仏 教 研 究 所 (所 長 浄 心 法 師 、 中 華 民 国 台 湾 省 台 北 市 健 康 路) の 主 催 で 、 台 湾 省 高 雄 県 島 松 郷 の 澄 清 寺 大 講 堂 に お い て 、 第 三 回




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語 彙 に つ い て 30 3 「 新 語 彙 」 の 分 類 31 4 自 然 科 学 関 連 項 目 と 教 科 書 と の 関 わ り 36 4 ― 1 教 科 書 に つ い て 36 4 ― 2 「 新 語 彙 」 と 教 科 書 の 記 述 39 5 小 島 烏 水 の 著 述 と 「 新 語 彙 」 44 5 ― 1 小 島 烏 水 の 自 然 描 写 44 5 ― 2中国近代文学における浪漫主義の言説ポストコロニアル文化論・翻訳論の視角から 中里見 敬 言語文化論究 (18), 109, 03 道 生 撰 『妙 法 蓮 花 経 疏 」 に お け る 「 理 」 の 概 念 に つ い て 119 道生撰 『妙法蓮花経疏』における「理」の概念について



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「 哲 学 」 の 課 題 1 (一) 序 説 種 山 恭 子 1 ー 今 日 で は 、 専 門 的 な 哲 学 、 大 学 の 哲 学 は 、 ヘ レ ニ ズ ム 時 代 の 場大 学 The University of Birmingham ( 従 研 ) で 在 外 研 究 に 事 し て お り ま す 。 バ ー ミ ン ガ ム 大 学 は 創 立 一 九 〇 〇 年 、 学 生 数 二 二 、 〇 〇 〇 人 ( 内 学 部 学 生 一 五 、 〇 〇 〇 人 ) の 大 規 模 な 大 学 で す 。 私 は こ こ で 「 カ オ大 学 3 年 の と き 、 環 境 問 題 に 関 心 を 持 っ た こ と が 、 そ も そ も の 契 機 。 経 済 学 の 授 業 で 外 部 不 経 済 に つ い て 学 び 、「 何 そ れ 。 じ ゃ あ 公 害 は ど う な る の 」 と 思 っ た の で す 。 外 部 不 経 済 は 大 雑 把 に い う



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雑 に 関 わ っ て い る 。 本 居 宣 長 の 쐒 カ ミ 쐓 の 定 義 を 引 用 す る ま で も な く 、 日 本 語 の 쐒 カ ミ 쐓 は ユ ダ ヤ ・ キ リ ス ト 教 の G o d と は 全 然 異 な る 概 念 で あ る に も か か わ ら ず 、 G o d の 訳 語 と し て 長 年 使 用 さ れ大 戦 後 の 一 九 四 〇 年 代 後 半 か ら 一 九 五 〇 年 代 に か け て 、 わ が 国 の 美 術 雑 誌 等 に 流 通 し た 用 語 に 「 モ ダ ン ・ ア ー ト 」 が あ る 。 本 稿 は、 そ の 類 義 的 用 語 で あ る 「 近 代 美 術 」 や 「 近 代 芸 術 」 と の 比 較 考The National Association of College Teachers for Japanese Language and Literature Education NIIElectronic Library Service The andNatlonal ofAssoolatlon College Teaohers for Japan




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て‾ ・ ` ` 丁 ノ 1て 、一、丁 ノ こ 1報 十 告 八 世 紀 イ ギ リ ス 小 説 概 観 榎 本 誠 国際経営フォーラムNo6 こ の 小 論 は 、 平 成 六 年 二 月 に 行 わ れ た 、 国 際Ⅰ 翻訳の楽しみ 翻訳との出会い 伊藤 は じ め に自己紹介が て ら ひ と り ず つ ﹁翻訳﹂ と の関わ り の は じ め を お話い た だ



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